Ходунова Наталья Анатольевна

  С оставь из слов предложения: 1)      аисты, на, дома, крыше, гнездо, свили 2)      однажды, не, вернулись, они, в, гнездо, своё 3)      аистята, родителей, без, остались 4)      ребята, жалобные, услышали, крики, птенцов 5)      накормили, они, лягушками, их 6)      день, каждый, дети, ухаживали, птенцами, за Напиши предложения. Подчеркни в каждом предложении главные члены предложения.     Составь из слов каждой строчки предложение. 1)      в, извилистая, уводит, тропинка, лес 2)      на, лучи, играют, солнца, изумрудных, полянах 3)      дрожат, под, солнечные, деревьями, зайчики 4)      пестрит, в, от, глазах, цветов 5)      над, звенят, лесом, весёлые, птиц, песни Спиши, подчеркни имена прилагательные.     Допиши предложения. Прошли осенние … Белым ковром накрылась и отдыхает … Весело кружат … На улицу вышли … Они стали лепить … Подчеркни в первом предложении главные члены предложения.     Из данных слов составь предложения т

  Тема «Изменение имён прилагательных по числам» Задачи: Образовательные: 1) Формировать умение определять число имён прилагательных; формировать умение находить связь между изменением форм имён прилагательных и имён существительных; формировать умение подбирать имена существительные к именам прилагательным. Коррекционно-развивающие: 2) Развивать умение слушать и слышать, выстраивать речевые высказывания. Воспитательные: 3)   Воспитывать усидчивость, умение преодолевать трудности. Ход урока 1. Организационный момент. Доброе утро, дорогие ребята! Я приветствую вас на уроке русского языка! - Чтоб урок наш стал светлее   мы поделимся добром,   вы ладони протяните,   в них любовь свою вложите,   ей с друзьями поделитесь   и друг другу улыбнитесь. Ребята, сегодня у нас необычный день. К нам на урок пришли гости. Повернитесь к ним, еще раз поприветствуйте всех улыбкой. Если день начинается с улыбки, то он пройдет отлично. Будьте внимательны, активны, находч